Trường học của chúng tôi

TRÌNH ĐỘ: Cử nhân Giáo dục (Danh dự), Đại học Liverpool

Cô Brenna đến từ Vương quốc Anh và tốt nghiệp Cử nhân Giáo dục. Cô đã có hơn 35 năm kinh nghiệm giảng dạy và trước khi đến với EtonHouse Thảo Điền, cô cũng đã từng giảng dạy tại trường EtonHouse ở Singapore.
Khi bắt đầu tìm hiểu sâu hơn về Hướng tiếp cận Reggio Emilia, cô đã nhận thấy tầm quan trọng của “Hình ảnh của trẻ”. Chính triết lý trọng tâm này đã định hướng và dẫn dắt cách giảng dạy của cô khi làm việc với trẻ. Cô công nhận rằng, trẻ ở bất cứ lứa tuổi nào đều có khả năng và năng lực. Bằng cách đáp ứng nhu cầu và sở thích riêng của trẻ, cô có thể tạo ra những cơ hội nhằm kích thích trẻ đào sâu việc học. Cô cũng có niềm tin mạnh mẽ rằng, đối với bậc học Mầm non, trẻ học tốt nhất thông qua những trải nghiệm thực tế. Với vai trò là một giáo viên, cô thể hiện tình yêu học tập của mình cho trẻ, khuyến khích trẻ dám mạo hiểm và chấp nhận rủi ro phù hợp với sự phát triển của bản thân cũng như mạnh dạn đặt câu hỏi của riêng mình. Cô thích trẻ tò mò về môi trường học tập trong lớp và ủng hộ mạnh mẽ việc sử dụng môitrường ngoài trời để nâng cao trải nghiệm của từng cá nhân trẻ. Với cô, điều quan trọng là chúng ta đem đến một môi trường học tập hỗ trợ và nuôi dưỡng các tiềm năng cũng như cho thấy rằng việc học và mỗi ngày đến trường là một ngày vui!

TRÌNH ĐỘ:

– Cử nhân Giáo dục Mầm non, Đại học Cape Town

– Chứng chỉ sau đại học về Chăm sóc & Giáo dục Mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Châu Á

Cô Riana đến từ một thị trấn nhỏ xinh đẹp ven biển ở Vịnh Plettenberg tại Nam Phi và cô đã được cấp chứng chỉ Sau đại học về Chăm sóc & Giáo dục Mầm non. Từ năm 2018, cô đã đến Thành phố Hồ Chí Minh và giảng dạy tại các trường công lập cũng như các trường quốc tế.
Cô có niềm đam mê với trẻ nhỏ và cảm thấy vô cùng ý nghĩa khi được làm việc với trẻ. Cô đã cực kỳ yêu thích cách giảng dạy và học tập theo Hướng tiếp cận Reggio Emilia ngay từ lần đầu tiên được giới thiệu. Cô tin rằng việc học tập thông qua vui chơi sẽ kích thích tính tò mò, dẫn đến nhu cầu khám phá trải nghiệm, tạo ra các kích thích cũng như khả năng sáng tạo, và đồng thời mở ra một thế giới mới cho trẻ.
Cô công nhận rằng trẻ là những người đầy tự tin, độc lập, có khả năng và năng lực trong học tập vì trẻ đã sẵn sàng và có thể mạo hiểm và chấp nhận rủi ro trong sự giám sát và hỗ trợ tốt nhất. Cô tin rằng khi việc học được dẫn dắt bởi trẻ cùng với giáo viên tuyệt vời nhất chính là môi trường học tập, cô sẽ là người bạn đồng hành với trẻ bằng cách hướng dẫn, hỗ trợ, khuyến khích và luôn luôn học hỏi cùng trẻ. Cô sẽ luôn là người cổ vũ nhiệt tình nhất cho trẻ bằng cách truyền cảm hứng, bảo vệ và nuôi dưỡng sở thích của trẻ. Thông qua việc rèn luyện “100 ngôn ngữ của trẻ”, trẻ sẽ tăng cường năng lực của mình, đóng góp cho cộng đồng và xây dựng các mối quan hệ bằng lời nói và quyền được lắng nghe. Cô luôn khuyến khích tư duy sáng tạo, cởi mở và có thái độ tích cực.

TRÌNH ĐỘ:

– Cử nhân Giáo dục Mầm non, Đại học San Diego

– Thạc sĩ Giáo dục Mầm non, Đại học Moreland

Cô Meka đến từ miền Nam California, nơi tràn ngập nắng vàng ở Mỹ. Cô có bằng Thạc sĩ Giáo dục Mầm non và đã từng giảng dạy tại trường EtonHouse Thảo Điền vào năm 2017. Cô đã dạy Mầm non hơn 12 năm ở Châu Á và Châu Phi. Cô quyết định quay trở lại trường EtonHouse vào năm 2023 vì bị cuốn hút bởi môi trường, cộng đồng và cách tiếp cận đa dạng.

Cô Meka quay trở lại với hướng tiếp cận Reggio Emilia vì niềm đam mê của cô đối với chương trình giảng dạy học thông qua chơi. Chương trình đó được bắt nguồn từ sự tò mò của trẻ cùng với việc cho phép trẻ làm chủ việc học của mình bằng cách xây dựng kiến thức và kỹ năng học tập thông qua những trải nghiệm thực tế đầy ý nghĩa. Cô tin rằng điều quan trọng đối với trẻ là xây dựng và duy trì mối quan hệ tích cực với người khác cũng như với thế giới tự nhiên.  

Cô nhìn nhận mỗi trẻ là những cá nhân đầy tính tò mò ham hiểu biết, có năng lực và có những quyền cá nhân của riêng mình. Mỗi trẻ đều có tài năng, kỹ năng và kinh nghiệm riêng để đóng góp cho cộng đồng. Cô Meka là một giáo viên ham học hỏi và cô muốn truyền cảm hứng học tập cho trẻ. Cô nỗ lực xây dựng và gắn bó chặt chẻ những mối quan hệ đầy ý nghĩa với trẻ để giúp cô hiểu rõ hơn về cách từng trẻ xây dựng kiến thức. Với vai trò là một nhà giáo dục, cô luôn quan sát, chăm chú lắng nghe, phản hồi và hợp tác với cộng đồng học tập để giúp từng trẻ khám phá niềm đam mê và phát huy hết tiềm năng của mình. Cô tin rằng môi trường (người giáo viên thứ ba) là một thành phần thiết yếu trong học tập và cô cam kết mang đến cho trẻ một môi trường an toàn, ấm áp và nuôi dưỡng, đa dạng nguyên vật liệu để giúp trẻ khơi dậy trí tò mò, sự sáng tạo cũng như các khám phá trải nghiệm.  

TRÌNH ĐỘ:

– Cử nhân Giáo dục Mầm non, Đại học Oxford Brookes

– Chứng chỉ sau đại học về giáo dục, Đại học Keele

– Chứng chỉ Giảng dạy Montessori Mầm non, Viện Montessori

Hồng Kông là nơi mà cô Grace dành phần lớn tuổi thơ và giáo dục tiểu học cũng như trung học của mình khi gia đình cô chuyển đến từ London. Cô có bằng Cử nhân Giáo dục Mầm non và chứng chỉ Sau đại học về Giáo dục. Cô Grace đã có gần 9 năm giảng dạy trong môi trường lấy cảm hứng từ Reggio Emilia và cô làm việc với trẻ từ 6 tháng tuổi đến 6 tuổi. Năm ngoái cô Grace đã đến Việt Nam và cô rất vui được tham gia vào đội ngũ EtonHouse
Cô có niềm đam mê mãnh liệt với mầm non và hiểu tầm quan trọng của những năm đầu đời đối với tương lai của trẻ. Đối với cô, những năm đầu đặt nền tảng cho việc thiết lập các mối quan hệ tích cực, tư duy thông qua hoạt động học tập truy vấn, giải quyết vấn đề và sáng tạo. Cách tiếp cận Reggio Emilia hoàn toàn tôn trọng trẻ và hành trình học tập của từng cá nhân trẻ cũng như tiếng nói của trẻ. Đó cũng chính là điều mà cô Grace cảm thấy rất đáng quan tâm. 

Cô Grace nỗ lực đem đến cho trẻ những cơ hội nhằm giúp trẻ thành công cũng như hướng dẫn trẻ khám phá và trải nghiệm thực tế trong một môi trường nuôi dưỡng và đầy kích thích nhằm khuyến khích niềm hạnh phúc và sự tự tin ở trẻ.

TRÌNH ĐỘ: Cử nhân Chăm sóc & Giáo dục Mầm non, Đại học Limerick

Cô Aoife đến từ Ireland và có bằng Cử nhân về Chăm sóc & Giáo dục Mầm non. Cô Aoife đã từng làm việc tại một ngôi trường mầm non ngoài trời ở Ireland.
Cô coi trọng việc học tập ngoài trời và tin rằng việc tiếp xúc với thiên nhiên sẽ kích thích trí tò mò của trẻ, nuôi dưỡng nhu cầu khám phá và trân trọng thế giới xung quanh. Cô cũng tin rằng thiên nhiên đem đến vô vàn cơ hội để trẻ khám phá và trải nghiệm thực tế. Thiên nhiên cũng giúp trẻ phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề cũng như khả năng tư duy phản biện. Cô Aoife rất đam mê lứa tuổi mầm non vì những năm tháng này đặt nền tảng cho việc học tập suốt đời. Cách tiếp cận Reggio Emilia lấy trẻ làm trung tâm và nhìn nhận trẻ là những người học có khả năng và năng lực. Cô Aoife đánh giá cao cách tiếp cận này vì cá tính của trẻ được tôn trọng và đó cũng chính là niềm tin mãnh liệt của cô. Cô hoàn toàn cho phép trẻ được tự do theo đuổi sự tò mò và sở thích cũng như được tham gia tích cực vào hành trình học tập của mình.
Cô Aoife rất vui mừng được tham gia vào đội ngũ EtonHouse và luôn cố gắng đem đến một môi trường học tập đầy hỗ trợ và hấp dẫn. Môi trường đó không chỉ thúc đẩy các khám phá trải nghiệm và sáng tạo mà còn là niềm đam mê học tập.

TRÌNH ĐỘ: Cử nhân Giáo dục Mầm non, Đại học Sài Gòn

Cô Bích đã có hơn 15 năm kinh nghiệm giảng dạy tại các trường quốc tế ở Việt Nam. Với vai trò là một giáo viên, cô luôn mong muốn đem đến cho trẻ một môi trường phong phú và đa dạng. Môi trường đó là nơi giúp trẻ cảm thấy an toàn để khám phá các ý tưởng của mình và thể hiện bản thân. Cô rất thích đọc sách, mua sắm và du lịch.

Cô Thảo rất thích đọc sách, nghe nhạc và đi chơi cùng gia đình. Cô thích dành thời gian với trẻ nhỏ và có hơn 7 năm kinh nghiệm làm việc với trẻ và học sinh từ 3 – 15 tuổi. Cô thích được hỗ trợ trẻ trong quá trình phát triển và trưởng thành mỗi ngày. Cô cũng luôn cố gắng kết nối với tất cả các trẻ để hiểu nhu cầu của từng trẻ và thúc đẩy khả năng sáng tạo của trẻ..

I’m Hoang Anh. Trong những lúc rãnh, cô thích dành thời gian để đi du lịch đây đó và đi chơi với bạn bè. Cô thấy rất vui khi chơi với trẻ con. Cô tin rằng cách tốt nhất để thấu hiểu trẻ là trở thành bạn của trẻ. Cô rất hạnh phúc khi được làm việc tại Eton House vì ở đây cô có thể hỗ trợ trẻ phát triến sự sáng tạo, trí thông minh đồng thời đồng hành để giúp trẻ trở thành một người độc lập trong tương lai.

Cô Joy đã tốt nghiệp Cử nhân Ngôn ngữ Anh và rất yêu trẻ con nên đã quyết định tham gia đội ngũ giảng dạy của trường EtonHouse. Cô mong rằng cô sẽ là một người bạn của trẻ để có thể trò chuyện, chia sẻ, và hỗ trợ trẻ trong suốt quá trình học tập và phát triển của từng trẻ. Cô cũng thường tham gia các buổi hội thảo vào cuối tuần hoặc đọc sách và dạy múa cho các em nhỏ ở
Nhà Thờ..

Cô Tú Anh có 3 năm kinh nghiệm làm việc với trẻ nhỏ. Cô thích quan sát, khuyến khích, động viên trẻ tự mình khám phá những điều mới mẻ. Cô mong muốn giúp các em tin rằng mình có đầy đủ năng lực và sự tự tin để thực hiện ước mơ của chính mình trong tương lai. Khi rảnh rỗi, cô Tú Anh thích đọc sách và đi du lịch cùng gia đình.

Cô Huyền Anh rất vui được trở thành một thành viên của đại gia đình EtonHouse. Cô ấy thực sự thích làm việc và chơi với trẻ nhỏ. Cô tin rằng điều hạnh phúc nhất đối với một giáo viên chính là có thể hỗ trợ các con phát huy khả năng sáng tạo, sự tò mò và trí thông minh vô hạn của mình cũng như giúp các con được tự lập và tự tin hơn. Cô Huyền Anh thích đọc sách, nghe nhạc và dành thời gian ra ngoài cùng bạn bè khi có thời gian rãnh.

Cô Kim có 5 năm kinh nghiệm làm việc với trẻ em ở độ tuổi từ 0-12 tuổi và cô rất hào hứng khi được làm việc trong lớp Caterpillar năm nay. Cô tin rằng giáo viên và gia đình cần phải làm việc cùng nhau để giúp trẻ tự tin và người học độc lập. Cô thích dành thời gian rảnh rỗi cho gia đình và bạn bè, thử món ăn mới, đọc sách và học ghita.

Cô Vy tin rằng 5 năm đầu đời là 5 năm quan trọng nhất hình thành nhân cách của chúng ta nên được đồng hành cùng trẻ trong suốt quá trình phát triển và sáng tạo là điều cô luôn mong muốn.Cô có chuyên ngành Tiếng Anh và sau đó là Tâm Lý học với gần 5 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực giáo dục (chủ yếu từ 2,5 – 6 tuổi).
Trong thời gian làm việc ở trường mẫu giáo, cô nhận ra rằng việc tạo ra một môi trường an toàn để trẻ có thể tự do sáng tạo, phát triển và nói ngôn ngữ của mình thông qua vui chơi là cách giáo dục sớm tốt nhất. Và cách tiếp cận của Reggio đang đi rất tốt theo triết lý này nên cô đã chọn tham gia với tư cách là thành viên của Eton House – ngôi trường lấy cảm hứng từ Reggio. Cô tin rằng những ngày đáng nhớ nhất thường kết thúc với bộ quần áo bẩn nhất!